Microscope numériques série 135 et 148 : monoculaire et binoculaire

Microscopes numériques ZUZI Séries 135 et 148 : solutions complètes pour l’enseignement et la pratique professionnelle

Les microscopes numériques ZUZI sont une référence pour l’apprentissage de la biologie et des sciences connexes dans les établissements scolaires, les laboratoires et les programmes de formation technique. Ils allient qualité optique et technologie numérique intégrée pour capturer, analyser et partager des images de manière simple et efficace.

Microscope numérique Série 135

Ces modèles sont robustes, pratiques et faciles à utiliser, spécialement conçus pour résister à une utilisation quotidienne en classe et encourager l’exploration scientifique dès le plus jeune âge. Leur tête avec caméra numérique intégrée facilite le transfert des images vers l’ordinateur pour l’analyse et l’archivage. Tous les modèles sont livrés avec le logiciel ScopeImage 9.0, un outil intuitif pour la capture d’images, l’enregistrement vidéo, les mesures et le traitement d’image, compatible avec plusieurs langues.

Microscope numérique monoculaire, modèle 135/8, est un modèle d’initiation pour les écoles et collèges.

• Tête monoculaire inclinée à 45°, confortable pour les débutants.
• Révolver quadruple avec objectifs achromatiques : 4x, 10x, 40x et 100x.
• Platine mécanique avec commandes de translation et échelles graduées des deux côtés.
• Commandes de mise au point macro et micrométrique coaxiales avec bague de friction et blocage.
• Condenseur Abbe réglable en hauteur avec diaphragme iris et porte-filtre.
• Éclairage LED à intensité réglable pour une lumière homogène.

Microscope numérique binoculaire, modèle 135/9 est une version améliorée, adaptée aux observations prolongées.

• Tête binoculaire inclinée à 30°, ergonomique pour des séances prolongées.
• Révolver inversé pour une manipulation plus aisée des échantillons.
• Platine mécanique plus grande et à déplacement plus ample.
• Commandes de mise au point coaxiales avec limiteur de course.
• Condenseur Abbe réglable avec iris et porte-filtre.
• Témoins lumineux indiquant la connexion et l’activité de la caméra.
• LED réglable pour un éclairage constant et uniforme.

Microscope numérique Série 148

Microscope numérique binoculaire modèle 148/7 est le modèle le plus avancé de la gamme ZUZI, idéal pour un usage universitaire ou professionnel en biologie. Il intègre une caméra vidéo de 3 MP avec capteur 1/2” pour des images de haute qualité.
Son design ergonomique et son optique grand champ le rendent adapté aux utilisateurs portant des lunettes.

• Oculaires grand champ parfaits pour les porteurs de lunettes.
• Levier de blocage pour détourner la lumière lorsqu’on n’utilise pas la caméra.
• Révolver quadruple incliné vers l’intérieur pour une manipulation plus pratique.
• Objectifs achromatiques 4x, 10x, 40x (R) et 100x (R)(I).
• Platine mécanique large (180 × 150 mm) avec commandes abaissées pour un confort optimal. Échelles graduées bilatérales pour localiser rapidement les zones d’intérêt.
• Pince double pour maintenir deux lames en même temps, idéal pour comparer des coupes miroir ou sériées.
• Commandes de mise au point coaxiales macro et micrométriques, graduées et avec limiteur de hauteur.
• Éclairage Köhler avec diaphragmes de champ et d’ouverture et condenseur Abbe réglable pour un contrôle précis de la lumière.
• Source LED longue durée pour une lumière claire et homogène.

Avantages et différences entre la Série 135 et la Série 148

La Série 135 est la solution la plus abordable et pratique pour l’enseignement secondaire et la formation technique de base, combinant robustesse, simplicité d’utilisation et logiciel intuitif couvrant tous les besoins pour débuter en microscopie numérique.

Le modèle 148/7 se distingue par ses performances supérieures : caméra haute résolution, optique grand champ, grande platine et système d’éclairage Köhler, des atouts pensés pour l’observation détaillée et l’analyse au niveau universitaire et professionnel.

Les deux séries garantissent une qualité optique, un design ergonomique et des solutions numériques adaptées à chaque niveau d’enseignement et de pratique scientifique, pour stimuler l’apprentissage actif et la découverte du monde microscopique.